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新手上路

发表于 2019-4-3 20:41:11 |显示全部楼层
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孩子们单纯,又对外界的事物充满好奇。对于“诱惑”,孩子们的抵抗力往往很弱,但总有一些人,抓住孩子的这些特点,为了一己私利,破坏家庭的幸福,挑衅孩子们快乐的童年。

《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”安全工作是幼儿园各项工作的重中之重,为了增强每一位幼儿的安全意识,提高自我保护能力,使幼儿掌握有关防拐骗的技能,我园于2019年4月3日上午开展了防拐防骗演练活动。本次特邀请家长朋友们充当“骗子”参与到演练中,运用好吃的糖果、好玩的玩具、有趣的卡通人物等诱骗孩子。

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紧罗密布的准备中

活动前演练小组成员认真商讨方案细节,确保活动顺利开展,老师和参与活动的家长进行沟通,明确演练活动目标和活动过程。让我们跟着镜头来看看这一个个真实的场景吧。到底家长们“实施”了哪些拐骗“手段”呢?小朋友们会跟陌生人走吗?

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演练过程大曝光

在自然常态的户外游戏中,老师们退避,暗地观察孩子们的反应及表现,不作任何语言提示,拉开了真实演练的帷幕……

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面对陌生人的种种诱惑,小朋友们究竟能否经受住考验呢?

我们一起来看看吧~

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期间有安全意识比较强的小朋友大喊:“不要被他们骗了”!但有的幼儿因自制力不强,经不起诱惑被骗走;有的幼儿虽有一定的警觉性但由于意志动摇、经不住“骗子”花言巧语,最终还是被骗走。

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孩子们收下阿姨给的糖果!孩子暂时忘了爸爸妈妈。老师们看到孩子们面对种种引诱后,逐个逐个被“骗子”带走的一幕,此时的老师们,个个心里在叹息,孩子完全把老师说过的话忘的一干二净了,很开心很乐意的跟着阿姨走了,没有一丝顾虑和怀疑。

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每一个孩子都是一个家庭的全部,通过今天的活动也让孩子切身感受了一下,离开父母和老师那一瞬间的恐惧,这样也能让孩子在今后的生活中更加警惕,不受外界的诱惑,做任何事情都必须亲自告知自己的父母和老师,不经他们同意,绝不跟任何陌生人离开或走远,让我们共同将教育落实到生活中,利用每一个生活中的情境去提醒和引导我们的孩子,避免悲剧发生在我们身边!

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通过这次的防拐骗活动,再次验证“说教”有时候确实不起作用,只有亲身体验才会有所收获。对幼儿和老师来说,是一次不同寻常的安全教育活动,同时也让我们敲起警钟,更深地感受到了安全教育的重要性。我们没有多余的力量去改变他人(骗子),但我们可以让孩子在亲身体验中有效的提高自我保护意识。

防拐技巧分享

1.与孩子约定一个秘密暗号

选择一个孩子容易记住的暗号,比如“功夫熊猫”、“艾莎”等,只告诉家庭成员或可信的人,不能告诉其他任何人。另外,如果你正忙着,托别人去接孩子,告诉他必须听到接头暗号才能放心跟着走。

2.感觉遇到危险时,立刻向带孩子的妈妈求助

当感觉危险逼近,必须及时求救。要向警察、保安,商店或饭店的服务员,穿着制服的游乐场员工等等寻求帮助。

3.尖叫着问“你是谁?!救命!!”

我们其实常常在街上看到大人抓着孩子的手臂,孩子哭闹纠缠。但老实说,这种场景确实很难分辨到底是孩子遇到了危险,还是孩子在跟家长耍赖,于是大多数人选择直接走过。所以,一定要教会孩子,在这样的时刻,尖叫“你是谁!救命!”、“我不认识你!”、“我的爸爸妈妈在哪里?救命!”,“救命!他不是我爸爸!”以明确告诉周围的大人,他正处于危险中。

4.做出破坏性行为以引起注意

我们教孩子讲文明懂礼貌,但是在遭遇危险的时候,请立刻抛弃那些礼仪礼貌。告诉孩子,当陌生人想要捉住他,他完全可以以拳打脚踢、尖叫或是撕咬的方式尽力反抗,以引起周围大人的关注,从而帮助他们。

5.攻击坏人是不会被责怪的

一定要告诉孩子,他的安全比什么都重要。一旦孩子孤身一人去了某地,碰到需要迅速摆脱的危境,要毫不犹豫地丢掉随身携带的任何东西,大声叫喊并快速奔跑。万一被陌生人挟持,也要大声叫喊,抓住附近固定的物体,如车门,自行车扶手等。也可以踢打挟持者的腹股沟或眼睛,不要轻易让挟持者抱走。要让孩子知道:为了保护自己而伤害了坏人,是不会被责怪的。

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▼四个自救小技能,小朋友们要牢记哦

1、记住城市、小区、门牌号;

2、记住父母的名字、电话;

3、教孩子拨打紧急求助电话,急救120,求助110,火警119;

4、让孩子记住相对靠谱的可求助对象:孕妇或有孩子的父母;穿军警制服的群体;一群学生;超市、商场统一着装的人。

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▼家长须知~

1、尽量不要在朋友圈等公众场合晒出孩子的各种信息,如名字或者是近期的活动;

2、孩子放学及时去接,如果自己没有时间,提前告知自己的爱人去接孩子,尽量不要拜托他人接送;

3、尽量不要让孩子独自在外玩耍;

4、带着孩子在外的时候,不要因为遇到熟人聊天,或者看到自己感兴趣的东西就“忽视”或者“遗忘”身边的孩子;

5、如果可以,给孩子佩戴有定位效果的电子产品,如GPS定位手表;

6、在人很多的公共场所,利用牵引绳将孩子牵在自己身边。

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