物理老师私自补习遭遇“仙人跳”，孩子上完课，反被家长顺手举报

源忠荥

作者：教育共识
文/教育共识（原创文章，欢迎转载分享）

随着“双减政策”的逐步落实，校外培训辅导机构得到了全面规范的管理。

但正所谓“上有政策下有对策”，为了让孩子更具竞争力，许多家长选择联合“顶风作案”，单独请老师进行小班辅导。

近日，一则“物理老师私自补习遭遇仙人跳”的新闻登上了热搜，事情的复杂性和戏剧性使其引发了全民讨论。

物理老师小班补课遭遇仙人跳，举报一事竟是学生家长所为

在大多数人观念里，虽然知道“双减政策”内容要求，但是如果有老师愿意顶着“政策压力”为孩子补习功课，家长们自然会十分感激，至少也不会选择举报。

出乎人意料的是，有一位家长的言行却与此恰恰相反。

这位家长请一位物理老师辅导自己的孩子，却要求孩子在补课期间偷偷录音，作为未来举报的证据。

课程结束后，家长立即向有关部门实名举报，有着录音作为证据，相信这位物理老师“难辞其咎”。

事已至此，这位家长的所作所为令人意外。然而，家长后面的行为更让吃瓜群众难以理解。


老师得知补课被家长实名举报后立即退还了全部学费，甚至还和介绍人每人各出1000元，由介绍人出面联系家长寻求“私了”，家长收下“求和费”后同意不再追究。

最糟糕的是，老师还是被通知要去教育局填写材料，这就意味着，家长收钱后并没有信守承诺放弃追究，老师仍旧要受到惩处。

当被问道两次“仙人跳”的原因，这位家长则称同时补课的还有老师的亲戚，而这位亲戚并不需要缴纳学费，这令她愤愤不平。

“反正孩子上初三后也可能会分到这位老师班上，让他提前教教怎么了”，这位家长如是说。

老师私自补课并不符合“双减政策”的要求，应当受到抵制。

但这次，网友们却把矛头一致冲向了这位家长，更有甚者替老师“感到不值”，该事件的热度也因此持续增加。

私自补习被处罚并不罕见，两个原因导致其具备特殊性，促使舆论持续发酵

在“双减政策”落实期间，其实私自补习的现象并不罕见，因私自补习被举报惩处的老师也大有人在。那么，为何这位老师的遭遇能引发网友的关注和同情？

家长”奇葩“：两次”仙人跳“并要求孩子偷偷录音

这位家长并不是在被老师推销课程时选择举报，而是在孩子课程学习完成后举报，大有”过河拆桥“之意。

其次，家长对学费机制存在不满，报名时不发表意见，坦诚沟通，却在结束后伺机报复。

在老师事后求和时，又一次违背承诺，”拿钱不办事“的行为更是十分过分。最恶劣的是，这位家长竟然利用孩子偷偷收集老师违规补课的证据。如此种种，令人不悦。

老师受罚：不仅没有回报，还可能会面临职业生涯危机

不可否认，不论出于什么原因，过程如何曲折，老师都不应当违规补课，但是老师事后立即退还学费、配合处理、积极寻求私下解决的行为已经能够反映出他的认错态度。

奈何即使如此，家长也并没有要放弃追究的意思。部分网友甚至分析道：辛苦补课十五天，不仅没有一分收入还倒贴一千块，可能还要面临职业生涯危机，早知如此还不如不去补课。

是非没有绝对，家长们应当有所为有所不为。

纵观整个事件，从法律法规的角度看，有错的显然是物理老师，违背政策要求私自补课，受到处罚无可非议。但是从道德的层面看，家长的所作所为更令人难以接受。

无论如何，老师提供了教学服务，家长就应该为此买单。

明知补课违规，却知法犯法，为了占老师便宜，一边假意支持老师补课，一边收集证据准备结束后收回学费，给老师致命一击，这种所作所为多少有些“钓鱼执法”的意思。

这位家长虽然收回了学费、“白嫖”了课程，甚至多获得了一笔求和款，看似赢的春风满面，但却为孩子做出了错误的示范。

在这样的家庭教育下，孩子很难形成诚实可靠的人格。

写在最后：

“双减政策”的实施是一个过程，期间每一次事件的出现都并非偶然。只有及时完善相关政策内容，才能避免部分家长“钻法律的空子”。

同时，家长更应自觉， “有所为有所不为“。为了占小便宜，而让孩子受到网络暴力和恶劣家庭教育的影响，这绝不会是明智家长的选择。

对此，你怎么看呢？欢迎发表见解，共同谈论。

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