【摇篮安全课程】19年度防拐骗演练---我不上你的当!

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防拐骗演习


为了进一步增强教师的安全教育能力、提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，保障师生身体健康与生命安全，增强师生遇事不慌、自我保护意识，维护幼儿园正常的教育教学秩序，全面提高应对突发暴力事件的能力，我园于8月16日举行了防拐骗演习活动。

“骗子”们准备拐骗的道具



为了能顺利“拐骗”孩子们，我们的家长义工们一起讨论了可行的方法，并领取了“拐骗”行动中需要用到的物品（糖果、小玩具等）

“骗子”们开展“拐骗”行动



















04

对“被拐”孩子进行爱的教育

孩子被“拐骗”出来是否就达到了教育目的？孩子们是否已经认识到自己行为的不妥？答案是：不！到此为止，孩子们都没当这种跟着陌生人走的行为是一回事，甚至因为拿到了一颗糖、一个小玩具而沾沾自喜，这并不是我们想要的结果，也不是我们本次演习的最终目的。于是我们开展“防拐骗”演习的最重要一个环节就在孩子们被“拐骗”出校门后正儿八经地上场了！



原来，原来我们闫老师早已在校园外等候着即将被“拐骗”出来的孩子们。对被“拐骗”出来的孩子进行加强版具象化的防拐骗教育，让孩子们意识到他们已经跟陌生人走出了校门，如果园长妈妈和老师们不在幼儿园外面的话早已经被陌生人带走了。或许这种让孩子直接面对错误的方式不太温柔，但却蕴含了老师、家长们多少的“爱”啊！



演习结束


园长妈妈总结

最后，我们的园长妈妈对本次“防拐骗演习”活动进行了一个总结，让孩子们意识到被拐骗的危害，对老师也提出了要求：继续加强班级孩子的防拐骗意识，对演习中被“拐骗”出去的孩子继续做好跟进工作。例如：心灵的安抚、明辨陌生人被拐骗的一个区别。并要求家长在家里面做好孩子的家庭防拐骗教育。



演习延伸

01

班级总结教育

回到班级后，老师和孩子们对本次演习进行了总结，并安抚了个别孩子的情绪





02

家园共育

都说“家园共育”才能更好地对孩子进行教育，园内开展的“防拐骗演习”活动更加是少不了家长的配合与参与。所以就算不能来到现场参与活动，我们家长在家也能对本次活动进行配合。


最后

再次感谢今天来配合演习的家长朋友们！！！

谢谢！！！




End

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