“社会教育”——防拐骗安全演练

nestnall

《蒙特梭利幼儿教育科学方法》中提到：“儿童不是成人和教师进行灌注的容器，也不是任意可以塑造的蜡或泥，也不是任意刻画的木块，不是父母和教师培植的花木或饲养的动物，而是一个具有生命力的、能动的、发展着的一个活生生的人。”

儿童存在着与生俱来的“内在生命力”。儿童的这种内在的生命力，是一种活动的、积极地、并且有着我们无法想象的无穷的力量。所以，蒙台梭利把学前教育的任务归纳为“激发和促进儿童的内在潜力，并且要按照儿童自身的规律，使其获得自由的发展。”

防拐骗演练

社会教育给予孩子真实的环境，我们拉开一场真实的防拐骗演练。




谁来了......

防拐骗演练

面对各种诱惑我们的孩子是否动摇？




   

   

进行中......

防拐骗演练




结果呢？

防拐骗演练



防拐骗演练

我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生。







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